Hérold, J.-F. et al. 2024. Une analyse de l’activité enseignante lors d’enseignements en mathématiques avec un outil numérique de type logiciel. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation. 47, 4 (Nov. 2024), 1032–1056. DOI:https://doi.org/10.53967/cje-rce.6073.