Bernier, V., Lagacé-Leblanc, J., Poulin, I., & Ladouceur, J. (2025). Fréquence d’utilisation de pratiques de gestion de classe selon la perception d’élèves du deuxième cycle du secondaire : la contribution majeure de l’expérience scolaire globale . Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, 48(3), 1075–1106. https://doi.org/10.53967/cje-rce.6473