DENEAULT, Joane; LAVOIE, Natalie. L’engagement comportemental lors de l’écriture d’un texte narratif au primaire : l’effet du numérique et du niveau scolaire de l’élève. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 48, n. 2, p. 415–446, 2025. DOI: 10.53967/cje-rce.6265. Disponível em: https://cje.journals.publicknowledgeproject.org/cje/index.php/cje-rce/article/view/6265. Acesso em: 5 may. 2026.