Morin, M. and Montésinos‐Gelet, I. (2005) “Les habiletés phonogrammiques en écriture à la maternelle : Comparaison de deux contextes francophones différents France-Québec”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 28(3), p. 508‐533. Available at: https://cje.journals.publicknowledgeproject.org/cje/index.php/cje-rce/article/view/2867 (Accessed: 5 May 2026).