Ndzeno, J., Sénéchal, C. and Larivée, S. (2024) “L’insertion professionnelle de nouveaux enseignants : une recension systématique de la littérature”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 47(4), pp. 997–1031. doi: 10.53967/cje-rce.6247.