[1]
T. Collin-Vallée, A. Dubeau, and M. St-Germain, “Perspectives d’enseignant[e]s associé[e]s de la formation professionnelle sur l’approche d’accompagnement et ses défis”, CJE/RCÉ, vol. 47, no. 3, pp. 784–807, Oct. 2024.