Debliquy, Noémie, et al. “Entre stratégie Et Authenticité : Explorer La boîte Noire De l’écriture De l’autoévaluation Post-Stage Des futur·e·s enseignant·e·s”. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, vol. 49, no. 1, Mar. 2026, pp. 169-93, doi:10.53967/cje-rce.7005.