Pelt V. Le groupe comme élément clé dans le processus de co-construction de la problématique lors d’une recherche-action en milieu scolaire. CJE/RCÉ [Internet]. 2014 Jul. 4 [cited 2026 May 4];36(4):144. Available from: https://cje.journals.publicknowledgeproject.org/cje/index.php/cje-rce/article/view/1357