Ben Alaya, I. et al. 2024. Processus d’élaboration et de validation d’un questionnaire francophone sur les compétences socioémotionnelles des enseignants. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation. 47, 2 (May 2024), 375–410. DOI:https://doi.org/10.53967/cje-rce.5947.