Koubeissy, R. (2025). Quelles pratiques enseignantes pour favoriser l’inclusion scolaire des élèves nouveaux arrivants dans des classes d’accueil au primaire ?. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, 48(4), 1345–1371. https://doi.org/10.53967/cje-rce.6691