MONTGOMERY, Cameron; DEMERS, Serge; MORIN, Yvan. Le stress, les stratégies d’adaptation et l’épuisement professionnel chez les stagiaires francophones en enseignement primaire et secondaire. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 33, n. 4, p. 761–802, 2010. Disponível em: https://cje.journals.publicknowledgeproject.org/index.php/cje-rce/article/view/2193. Acesso em: 4 may. 2026.