GAUDREAU, Nancy; VERRET, Claudia; MASSÉ, Line; NADEAU, Marie-France; PICHER, Marie-Josée. La scolarisation des élèves présentant des difficultés comportementales : analyse écologique des conditions relatives à leur intégration au secondaire. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 41, n. 2, p. 554–583, 2018. Disponível em: https://cje.journals.publicknowledgeproject.org/index.php/cje-rce/article/view/3236. Acesso em: 4 may. 2026.