Pasquini, R. and Morales Villabona, F. (2022) “Comment appréhender une littératie en évaluation pour décrire et comprendre le développement des compétences des enseignants ?”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 45(2), pp. 512–554. doi: 10.53967/cje-rce.v45i2.5171.