Morales-Perlaza, A. and Poitras, D. (2023) “Le rôle des acteurs et les dynamiques dans l’évaluation scolaire : un éclairage sociologique”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 46(3), pp. 785–816. doi: 10.53967/cje-rce.5727.