Philion, R., Tremblay, K. N. and Moreau, A. C. (2026) “Changement de pratiques en littératie auprès d’élèves ayant une déficience intellectuelle : contributions d’un modèle de collaboration interprofessionnelle”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 1. doi: 10.53967/cje-rce.7215.