Jacquet, Marianne. “L’expérience De Collaboration d’enseignantes Des minorités Visibles Dans La (trans)formation d’étudiant[e]s d’origine Immigrante inscrit[e]s Dans Un Programme Francophone De Formation Initiale En Enseignement En Alberta”. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, vol. 47, no. 3, Oct. 2024, pp. 808-37, doi:10.53967/cje-rce.6199.