Branding Time at Bar-Alma U: Politics on Campus and the Loss of Spirit
Keywords:
higher education, campus politics, academic freedom, educational philosophy, social criticismAbstract
Par cette brève critique de la vie universitaire, on constate avec regret la perte d'un esprit politique vivant sur les campus canadiens. L'activité politique est perçue comme l'exercice du pouvoir par le soutien et le maintien d'autres activités humaines. Selon l'auteur, dans la plupart des universités, on accueille les idées et les valeurs reçues et les pratiques établies sans les mettre en question, sans exiger de justification.
Puisque nous choisissons inévitablement certaines activités humaines plutôt que d'autres — même par notre indifférence — la question que le monde universitaire doit se poser n'est pas : « Pouvons-nous demeurer objectifs et neutres et ainsi éviter une prise de position politique partisane? », mais plutôt : « Nos inéluctables prises de position politiques seraient-elles conscientes, justes et nobles? »
Certaines des activités soutenues par les universités sont alors considérées selon leur signification politique : l'inculcation de valeurs sociales, la formation technique et professionnelle, la critique des valeurs et pratiques existantes, la conduite de la recherche, et même l'usage social des universités comme « jardins d'enfants » sophistiqués.
L'article conclut en prônant une direction qui transformerait les pièges des pratiques traditionnelles en autant de défis positifs et créateurs : il propose de considérer les classes comme autant de forums critiques sur les positions politiques non encore mises en question, de rechercher de nouveaux styles de vie économique et politique en réponse à notre malaise devant les orientations malheureuses de notre société dominée par les « corporations », d'utiliser les « petits » campus comme lieux pour faciliter la complète insertion dans nos communautés immédiates.
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References
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