Vol. 18 No. 2 (1993)

Articles

• Drama as Experience: A Critical View

  Sharon Bailin

  95-105

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• Challenging Our Assumptions: Playwrights and the Drama Curriculum

  Lawrence O’Farrell

  106-116

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• Evaluation as Harvesting: Drama in Education as Tender Fruit

  Philip Nagy, Arlene Laskey, Patricia Allison

  117-131

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• Attitudes des enseignants envers les élèves en difficulté scolaire

  Pierre Potvin, Romain Rousseau

  132-149

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• Rapports sociaux de sexe dans les classes du collégial québécois

  Claudine Baudoux, Albert Noircent

  150-167

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