Review: Five Perspectives on Teaching: Mapping a Plurality of the Good (2nd ed.)

Auteurs-es

  • Eric Feldman
  • Adly Norelus
  • Ivan Rodriguez
  • Gustavo Roque

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Publié-e

01-10-2017

Comment citer

Feldman, E., Norelus, A., Rodriguez, I., & Roque, G. (2017). Review: Five Perspectives on Teaching: Mapping a Plurality of the Good (2nd ed.). Revue Canadienne De l’éducation, 40(3), 1–3. Consulté à l’adresse https://cje.journals.publicknowledgeproject.org/index.php/cje-rce/article/view/3322

Numéro

Vol. 40 No. 3 (2017)

Rubrique

Comptes rendus / Book Reviews

Licence

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